12月28日，中國教育學會教育督導分會2025年年會在重慶舉行。本次年會以“現代化教育督導體系建設的方向和路徑”為主題，由中國教育學會教育督導分會、國家教育行政學院聯合主辦，重慶市教育委員會指導，重慶市教育評估院具體承辦。來自教育部相關司局、中國教育學會、地方教育行政部門、高校及科研機構的200余名代表齊聚一堂，共同探討新時代教育督導的發展路徑。

年會設“教育治理能力現代化中督導能力建設路徑”“政府機構改革背景下的教育督政機制重塑”“教育減負提質背景下的學校督導評估創新”和“人工智能時代教育督導的實踐探索與展望”4個分會場。24位教育督導管理者及專家學者進行了主題發言。

教育督導處副處長趙建康在第三分會場作了題為《蘇州工業園區需求性素質教育督導15年實踐探索》的經驗分享。從區域實踐背景、實施路徑、主要成效及未來展望四個方面，系統介紹了園區在教育督導領域的創新做法。

園區推行的“需求性素質教育督導”模式，是在深入貫徹落實國家教育督導政策基礎上，結合區域教育實際開展的制度創新。該模式突出“需求導向”，充分尊重學校辦學自主權，依據各校發展階段與實際需求定制督導方案；同時緊扣“素質教育”核心，通過督導引導學校更新教育理念、深化課程教學改革，切實推動學生德智體美勞全面發展，促進區域教育生態持續優化。

  園區教育督導實踐能亮相全國督導年會，充分顯現其實踐意義。下一步，園區將繼續深化完善“需求性素質教育督導”模式，不斷提升教育督導的科學性、針對性和有效性，為區域教育高質量發展提供有力支撐。