春假期間，為緩解雙職工家庭及“兩新”群體子女假期“看護(hù)難”的現(xiàn)實(shí)壓力，蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑街道團(tuán)工委創(chuàng)新推出“嵌入式集中式、嵌入式分布式、開(kāi)放式自主型”多元托管服務(wù)模式，于轄區(qū)內(nèi)多點(diǎn)布局春托服務(wù)點(diǎn)位，讓6至14周歲的青少年在家門口“有人管、有處去、有收獲”。

本次春托服務(wù)以“趣味+成長(zhǎng)”為核心，精心設(shè)計(jì)一系列貼合青少年身心特點(diǎn)的活動(dòng)與課程，兼顧實(shí)踐體驗(yàn)、文化傳承、研學(xué)探索與課業(yè)輔導(dǎo)。

街道團(tuán)工委以新朗社區(qū)為核心點(diǎn)位，設(shè)置嵌入式集中式托管服務(wù)。為期三天的沉浸式主題課程讓孩子們收獲滿滿。開(kāi)營(yíng)首日，破冰互動(dòng)讓孩子們快速熟絡(luò)、笑聲不斷；隨后的趣味露營(yíng)挑戰(zhàn)賽與美食兌換環(huán)節(jié)驚喜連連，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與歡聲笑語(yǔ)交織。孩子們還圍坐一桌共同制作青團(tuán)，親手體驗(yàn)江南傳統(tǒng)食俗；春日讀書分享會(huì)上，大家以書會(huì)友，互相交流閱讀心得。走出課堂，孩子們在蘇州博物館西館觸摸歷史文脈，在蘇州青少年科技館探索科學(xué)奧秘，“行走的課堂”讓孩子們大開(kāi)眼界。每天的課后課業(yè)輔導(dǎo)則幫助孩子梳理學(xué)習(xí)難題，溫故而知新。

7個(gè)嵌入式活動(dòng)類托管點(diǎn)位則多點(diǎn)開(kāi)花、各具特色，為孩子們的春假生活續(xù)航充電。孩子們有的走進(jìn)平江路研學(xué)歷史街區(qū)，感受姑蘇千年韻味；有的在手工課上制作拼豆、懸浮燈籠，充分鍛煉了動(dòng)手能力。手繪紙鳶、創(chuàng)意風(fēng)箏涂鴉讓童心和創(chuàng)意隨春風(fēng)一起飛揚(yáng)；模型發(fā)動(dòng)機(jī)拼裝點(diǎn)燃了孩子們的科學(xué)好奇心；裁剪縫紉、種花除草等特別體驗(yàn)則將勞動(dòng)的樂(lè)趣融入實(shí)踐，為春假注入了滿滿的活力。

此外，街道團(tuán)工委還設(shè)置了8個(gè)開(kāi)放式自主型托管點(diǎn)位，覆蓋街道南、中、北全域，每日9:00至16:30開(kāi)放，整潔的閱讀環(huán)境搭配周到的看護(hù)服務(wù)，為孩子們營(yíng)造出一方靜謐又溫馨的學(xué)習(xí)交流空間，切實(shí)解決部分家庭的即時(shí)看護(hù)需求。

在精彩紛呈的活動(dòng)背后，安全始終是托管服務(wù)的第一準(zhǔn)則。街道團(tuán)工委堅(jiān)持將安全保障工作落到實(shí)處，一方面，對(duì)各托管點(diǎn)位開(kāi)展全方位場(chǎng)地設(shè)施、消防安全排查整治，制定周密的安全預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案，并明確專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人；另一方面，依托市級(jí)統(tǒng)一保障，為所有參與春托的青少年及志愿者購(gòu)買人身意外險(xiǎn)，為開(kāi)班期間及往返途中提供安全保障，讓孩子玩得安心、家長(zhǎng)托得放心。

同時(shí)，街道團(tuán)工委還積極鏈接團(tuán)市委資源，為孩子們送上免費(fèi)義診。借助專業(yè)智能設(shè)備全面評(píng)估青少年頭前伸、高低肩、含胸駝背、脊柱側(cè)彎、骨盆前（后）傾等體態(tài)問(wèn)題，并提供一對(duì)一咨詢，助力實(shí)現(xiàn)骨骼發(fā)育問(wèn)題“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)”。

未來(lái)，婁葑街道團(tuán)工委將持續(xù)優(yōu)化課程設(shè)計(jì)、完善點(diǎn)位布局、提升服務(wù)品質(zhì)，用心打磨更具溫度、更有質(zhì)量的托管服務(wù)。同時(shí)，聚焦家庭實(shí)際需求，全力實(shí)現(xiàn)四季假期托管全覆蓋，并將服務(wù)延伸至周末托管，當(dāng)好轄區(qū)青少年成長(zhǎng)道路上的知心人、引路人、守護(hù)人，以更全面的服務(wù)為家長(zhǎng)解憂、為成長(zhǎng)護(hù)航。

編輯 郭綏婧

2026年4月8日